Teacher placed on leave after parents criticise size-Z prosthetic breasts

Pourquoi nous devrions parler ouvertement des faux seins

Les personnes peuvent porter des formes mammaires artificielles, également connues sous le nom de fausses poitrines, sur leur corps comme un gilet. Elles sont également appelées prothèses mammaires ou plastrons. Différentes personnes, telles que celles qui font du cosplay ou les personnes transgenres qui souhaitent une apparence plus féminine, utilisent des fausses poitrines.

La nécessité de porter de fausses poitrines à différentes occasions est sujette à controverse. Une enseignante canadienne porte des fausses poitrines taille Z à l'école. Certains parents pensent que c'est irrespectueux et néfaste pour leurs enfants si elle les porte lors d'occasions formelles.

Kayla Lemieux, l'enseignante transgenre au lycée au Canada - devenue virale pour ses prothèses mammaires en Z - aurait été vue par un voisin s'habillant en homme en dehors des terrains de l'école

Mais entre les prothèses mammaires et les occasions de les porter, voici quelques points à considérer :

Lois anti-discrimination

Dans certains pays, les lois protègent les personnes contre la discrimination fondée sur des conditions médicales, l'identité de genre ou l'expression de genre. Les écoles doivent offrir un traitement et des opportunités égales à tous les élèves, y compris en permettant le port de fausses poitrines.

Sensibilité et éducation

Les écoles peuvent informer leur personnel et leurs élèves sur le cancer du sein, la mastectomie et l'utilisation de prothèses mammaires. La sensibilisation aide les gens à se comprendre et à prendre soin les uns des autres à l'école.

L'éducation sur l'utilisation des fausses poitrines peut commencer par l'apprentissage des différents types et matériaux utilisés dans leur production. Le meilleur matériau en silicone rend les fausses poitrines de Minaky extensibles et faciles à porter. Elles sont généralement de type gilet.

Les élèves et les parents devraient discuter ouvertement de tout besoin particulier concernant l'utilisation des prothèses mammaires avec le personnel scolaire. Les écoles peuvent travailler ensemble pour créer un environnement bienveillant et inclusif qui se concentre sur le bien-être de chacun.

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